近年來,教育部黨組高度重視政務(wù)信息化建設(shè),在政務(wù)信息化的目標(biāo)、規(guī)劃、組織建設(shè)、隊伍完善、經(jīng)費保障方面給予高度關(guān)注和大力支持。在部黨組的部署和指導(dǎo)下,教育部政務(wù)信息化工作不斷取得新的進展。目前,辦公廳與各個省市教育部門和高等學(xué)?;緦崿F(xiàn)了信息和部分文件的無紙化交換;部分試點司局電子辦公系統(tǒng)運行效果良好,有些部門和直屬單位積極要求連接使用;大學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)舉辦了十多次學(xué)生就業(yè)網(wǎng)上招聘會,發(fā)改委、國資委多次聯(lián)合發(fā)文支持配合,取得了良好的社會效益;使用視頻會議系統(tǒng)召開了近60次全國性教育工作會議,其中部分省市還直接轉(zhuǎn)播到下級教育行政部門和學(xué)校,大大提高了會議效率和效果。特別是去年以來,教育部將門戶網(wǎng)站改版作為重點,在政務(wù)公開、政策發(fā)布和新聞宣傳等方面取得了明顯成效,得到了教育戰(zhàn)線和社會公眾的一致好評。
今年,按照中央、國務(wù)院和部黨組的要求,我們要進一步加強部機關(guān)門戶網(wǎng)站的建設(shè),將政務(wù)信息公開和信息服務(wù)工作作為重點,大力推進教育部機關(guān)政務(wù)信息化建設(shè)工作。
做好政務(wù)信息化需明確的三個關(guān)系
政務(wù)信息化工作,是用先進技術(shù)改變我們的工作方式,用以推進我國行政工作改革的重要手段,是一項創(chuàng)新性的工程。我們要清醒地看到時代在發(fā)展,社會在進步,技術(shù)在更新,管理方式、工作形式也一定要變革,而政務(wù)信息化建設(shè),作為一個新生事物,在實踐經(jīng)驗與現(xiàn)有工作和業(yè)務(wù)的結(jié)合過程中,難免會出現(xiàn)有不相適應(yīng)的地方。教育部機關(guān)只有迎接這個挑戰(zhàn),適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,積極做好政務(wù)信息化建設(shè)的各項工作。而做好這項工作,有三個關(guān)系必須明確:
1.要明確傳統(tǒng)工作方式與運用現(xiàn)代信息化手段之間的關(guān)系
政務(wù)信息化是一個用現(xiàn)代信息技術(shù)改造傳統(tǒng)管理模式的過程,通過對現(xiàn)有管理方式和業(yè)務(wù)流程進行梳理、分析、優(yōu)化和規(guī)范化,從而形成科學(xué)的新型政務(wù)管理模式。政務(wù)管理信息系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)建立在這一基礎(chǔ)之上,而不只是對現(xiàn)有手工工作方式的簡單模擬。目前,教育部機關(guān)的辦文、辦會、辦事,主要還是以手工處理為主,雖然每位同志都配置了計算機用于辦公、上網(wǎng),但主要還是錄入文字,查看網(wǎng)上新聞。我們必須及早認(rèn)識機關(guān)實行電子辦公雖然是一個循序漸進的過程,但更是一個遲早要全面推行的必然趨勢。這件事情,早做早主動,必須增強緊迫感和自覺性,加大信息技術(shù)的應(yīng)用力度。必須正確處理好新技術(shù)手段與傳統(tǒng)工作方式的關(guān)系,調(diào)整不適應(yīng)、不合理的工作程序,建立相對科學(xué)的工作機制,充分借助政務(wù)信息化的手段,達到提高行政運行效率和降低行政運行成本目的,使機關(guān)行政管理的效率和水平大大提高。
2.要明確信息公開與保密的關(guān)系
實行政務(wù)信息公開、尊重群眾的知情權(quán),是現(xiàn)代行政的特點。只有增加行政的透明度,才能確保依法行政的順利進行。但是,政務(wù)信息公開的一大難題就是如何處理好公開與保密的關(guān)系。
在國外,政府信息公開是原則,保密文件只是政府信息公開的例外。政務(wù)信息公開不是放松了對保密的要求,而是提出了更高的要求,要求涉密人員時刻保持高度的自覺性和警惕性,理性分析新形勢下保密工作的發(fā)展趨勢,求新求變,探索形成保密管理的新思路、新方法。我們既不能因為政務(wù)信息公開,就將保密原則摒棄一邊,也不能因為公開性而影響國家的根本利益和國家安全。
3.要明確部機關(guān)門戶網(wǎng)站與各司局、單位現(xiàn)有網(wǎng)站的關(guān)系
多年以來,部分司局因為工作需要,建設(shè)了一批網(wǎng)站,對推動我部的信息化和政務(wù)公開起到了一定的作用。同時,圍繞部黨組中心工作和群眾關(guān)心的熱點難點問題,我部重點建設(shè)了“高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)”、“學(xué)歷認(rèn)證網(wǎng)”、“留學(xué)信息網(wǎng)”、“教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟”、“農(nóng)業(yè)科技院校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟”和“中國教育信息網(wǎng)”等二級品牌專業(yè)網(wǎng)站,積極開展信息服務(wù),為進一步暢通政務(wù)公開渠道創(chuàng)造了良好的條件。
隨著政務(wù)信息化建設(shè)的不斷發(fā)展,我部已從建設(shè)初期的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、信息發(fā)布,開始轉(zhuǎn)向以整合部內(nèi)外部資源為主體、以提高服務(wù)水平為目的的應(yīng)用階段。由于各司局部門的網(wǎng)站自行構(gòu)建,數(shù)據(jù)格式、技術(shù)實現(xiàn)和管理形式不統(tǒng)一,各部門網(wǎng)站之間無法實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的共享。如何應(yīng)用先進的管理方法把分散在各司局和各部門密切相關(guān)的政務(wù)信息有效地連接起來,經(jīng)過優(yōu)化與重組,重點建設(shè)教育部政府門戶網(wǎng)站,構(gòu)造完整合理、規(guī)范統(tǒng)一的政務(wù)信息資源管理體系,達到提高信息維護效率,全方位開放教育信息,這是我們目前需要解決的重要問題。
目前,我部門戶網(wǎng)站正在進行新版式設(shè)計,各司局也應(yīng)按照業(yè)務(wù)分工,統(tǒng)一安排自己的工作性門戶網(wǎng)頁。在設(shè)計過程中,要將司局現(xiàn)有工作性網(wǎng)站的信息資源集中到門戶網(wǎng)站上來,集中發(fā)布政務(wù)信息,提高信息的權(quán)威性、時效性,同時方便用戶查找信息。同時,按照周濟同志主持召開的部長辦公會的精神,除少數(shù)專業(yè)性網(wǎng)站外,一般情況下,司局原則上不再建立自己的網(wǎng)站;部分確實需要獨立運行的專業(yè)性網(wǎng)站也要作為門戶網(wǎng)站的欄目或二級網(wǎng)站進行連接。
今年要重點抓好的五項工作
教育部機關(guān)今年的政務(wù)信息化工作,應(yīng)緊緊圍繞中央和國務(wù)院的工作部署和要求,服從和服務(wù)于部黨組工作的大局,重點加快門戶網(wǎng)站建設(shè),加大應(yīng)用推進和資源共享的整合,大力推進政務(wù)信息公開和信息服務(wù)工作。重點做好以下五個方面的工作:
1.進一步推動部機關(guān)門戶網(wǎng)站建設(shè)
黨中央、國務(wù)院高度重視各級政府部門門戶網(wǎng)站的建設(shè)。中辦、國辦對門戶網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站信息和功能提出了很多具體要求。其中我部門戶網(wǎng)站要提供相關(guān)的教育信息支持工作,同時許多功能直接連接到我部門戶網(wǎng)站上。
去年,按照部黨組的安排,教育部機關(guān)的門戶網(wǎng)站進行了一次較大的升級改版,完善了涉及我部整體工作的部分信息,如教育動態(tài)、政策法規(guī)、政務(wù)公開、行政審批、服務(wù)項目、考試指南等欄目?,F(xiàn)在教育部的政策發(fā)布比較及時,部分內(nèi)容先上教育部網(wǎng)站,各新聞媒體通過網(wǎng)站來獲得相關(guān)信息。去年全年,我部通過網(wǎng)站直播教育新聞發(fā)布會33次,在線論壇3次,制作了《弘揚師德精神》、《西部教育》、《中小學(xué)推行“一費制”》等10個專題報導(dǎo),部分歷史信息編輯上網(wǎng),大大增加了網(wǎng)站信息量,明顯提高了訪問量。
今年,辦公廳正在組織門戶網(wǎng)站的新版式設(shè)計,重點是按照機關(guān)的工作和分工,建立以工作和業(yè)務(wù)為主體的綜合性二級門戶。二級門戶的欄目以司局為主進行設(shè)計,由司局負(fù)責(zé)欄目信息的維護工作。5月20日前,請各司局和單位將二級頁面欄目、每個欄目的信息采編、審核責(zé)任人報政務(wù)信息化辦公室。6月1日開始在內(nèi)部試運行新門戶網(wǎng)站,開展信息采編和上網(wǎng)。7月1日正式啟用新門戶。
2.進一步落實司局政務(wù)信息化建設(shè)職責(zé),加快信息員隊伍建設(shè)和激勵機制的建立
我部門戶網(wǎng)站以部機關(guān)工作信息為主體。很多欄目信息來自司局,網(wǎng)上問題解答、在線辦事、訪談等業(yè)務(wù)需要司局進行處理。
為進一步規(guī)范教育部政府門戶網(wǎng)站的文件上網(wǎng)、機關(guān)內(nèi)部辦公網(wǎng)和保密內(nèi)網(wǎng)文件信息上網(wǎng),近期,辦公廳正在制訂《教育部政策文件上網(wǎng)擇選辦法(試行)》,以指導(dǎo)司局文件的上網(wǎng)工作。對一般信息上網(wǎng),尤其是司局信息上網(wǎng),擬要求各司局由一名司局負(fù)責(zé)同志具體負(fù)責(zé)信息審核,一名辦公室負(fù)責(zé)同志具體負(fù)責(zé)信息收集和上網(wǎng),并根據(jù)需要協(xié)調(diào)安排司局負(fù)責(zé)同志和處室負(fù)責(zé)同志回答在線提問,參與在線訪談等網(wǎng)站工作。
為明確司局信息員工作責(zé)任和信息處理流程,部辦公廳制訂了《教育部司局信息員職責(zé)》,將我部的門戶網(wǎng)絡(luò)信息維護納入部機關(guān)各司局的日常工作,促進信息及時發(fā)布,問題及時反饋。近期,辦公廳還將制訂《教育部司局信息發(fā)布量化統(tǒng)計辦法(試行)》,每月對司局信息的質(zhì)和量進行統(tǒng)計排名,編制《司局信息上網(wǎng)情況通報》,報送部領(lǐng)導(dǎo),定期發(fā)布在機關(guān)網(wǎng)站上。我們進行統(tǒng)計和通報的主要目的,一是激勵各司局和單位網(wǎng)上信息發(fā)布工作的積極性,二是以此促進和提升我部政務(wù)信息公開和服務(wù)工作,為學(xué)校、學(xué)生、社會提供更多更權(quán)威的信息。
3.大力開展在線訪談等網(wǎng)上互動形式,推進政務(wù)信息公開工作
去年部機關(guān)門戶網(wǎng)站的改版,我們增加了網(wǎng)上信訪,部長信箱,問題解答等功能,初步增強了與社會各界的互動。同時,通過網(wǎng)絡(luò)同步轉(zhuǎn)播,以教育部新聞發(fā)布會和政策解讀等形式,學(xué)生司、財務(wù)司、規(guī)劃司等一些司局,多次就公眾關(guān)心的問題發(fā)表了有關(guān)信息,闡述并宣傳了我部的政策和工作思路。部主要領(lǐng)導(dǎo)也多次通過人民網(wǎng)、新華網(wǎng),就教育投入、師德建設(shè)、國家助學(xué)貸款等群眾關(guān)心的熱點問題與公眾進行交流,產(chǎn)生了非常好的社會反響,取得了良好效果。
今年,我們計劃利用門戶網(wǎng)站在線訪談的交互欄目,與公眾進行“近距離”接觸,答疑解惑,了解民意。在線訪談參與對象包括部領(lǐng)導(dǎo)、司局長和處長。通過在線訪談,廣大師生、家長、社會公眾可從中了解到中國教育方方面面的進展和最新的政策,同時可以在網(wǎng)站上就自己關(guān)心的問題進行咨詢。有關(guān)門戶網(wǎng)站在線訪談的操作方法,辦公廳正在制訂《教育部網(wǎng)站在線訪談實施辦法(試行)》。
4.加強在線服務(wù)和辦事功能的開發(fā),大力推動政務(wù)信息服務(wù)工作
目前,部分司局和單位已經(jīng)開展了一些相關(guān)工作,如高等教育司建立了面向各遠程教育學(xué)校的遠程教育網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管系統(tǒng),科技司、國家留學(xué)基金管理委員會將工作需要的各種工作電子表格放在網(wǎng)上供用戶下載,國家漢辦提供了漢語教學(xué)師資考試申請、公派漢語教師派出申請、志愿者注冊申請等在網(wǎng)絡(luò)上直接報名。還有大學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)、學(xué)歷認(rèn)證系統(tǒng)等,均發(fā)揮了良好的作用。這些在線的辦公、辦事和服務(wù)值得我們參考。希望各司局抓緊規(guī)劃自己的在線服務(wù)和辦事業(yè)務(wù)系統(tǒng),至少爭取在近期將本單位涉及的業(yè)務(wù)辦事指南上網(wǎng)。
5.加快機關(guān)電子辦公建設(shè),不斷提高工作效率
機關(guān)電子辦公是政務(wù)信息化建設(shè)的基礎(chǔ)。通過電子辦公改變傳統(tǒng)的工作方式,優(yōu)化流程,提高效率。去年辦公廳和部分司局進行了電子辦公的試點,很多應(yīng)用系統(tǒng)已經(jīng)建立起來,運行良好。今年,部機關(guān)電子辦公建設(shè)工作的重點主要有三項:一是建立機關(guān)內(nèi)、外網(wǎng)的電子文件流轉(zhuǎn)平臺;二是建立部機關(guān)與各直屬單位的“電子辦公文件和信息交換系統(tǒng)”;三是升級辦公廳到省市教育廳和直屬高校的“電子辦公文件和信息交換系統(tǒng)”。通過辦公系統(tǒng)建設(shè),實現(xiàn)機關(guān)內(nèi)部辦公文件基本通過網(wǎng)絡(luò)傳遞;各部門下發(fā)一般性文件,除向主送單位發(fā)送少量供存檔的紙質(zhì)文件外,均要通過網(wǎng)絡(luò)傳遞和發(fā)送,提高傳送效率。
除上述五項主要工作外,還有些相關(guān)的重要工作,包括網(wǎng)絡(luò)安全,技術(shù)保障,培訓(xùn)等內(nèi)容,要請信息中心協(xié)助抓好。
作者:教育部黨組成員、部長助理 鄭樹山
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2005-12-02 08:12 查看: 次 分享11