近日，在福州高新區(qū)召開的2023數(shù)字教育創(chuàng)新應(yīng)用峰會(huì)上，南京理工大學(xué)博導(dǎo)、俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士李千目教授對(duì)教育數(shù)字化的前景作了展望：推動(dòng)引領(lǐng)數(shù)字教育高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展，必須著力構(gòu)建教育新基建體系。

　　當(dāng)我們談?wù)摂?shù)字教育時(shí)，是在談?wù)撌裁?？首先是?shù)字技術(shù)發(fā)展為教育數(shù)字化帶來的更多可能性。

　　黨的二十大報(bào)告提出，推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)。當(dāng)前，數(shù)字技術(shù)日新月異，在快速發(fā)展的數(shù)字經(jīng)濟(jì)加持下構(gòu)建教育新基建體系，將有力推進(jìn)教育資源數(shù)字化，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的均衡化。通過以“數(shù)字＋”“智能＋”賦能教育，更好滿足人民群眾對(duì)教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、沉浸學(xué)習(xí)等多層次、多樣化需求。

　　從促進(jìn)公平到提升教育質(zhì)量，數(shù)字技術(shù)同時(shí)在變革教育理念和教育模式。以福州大學(xué)為例，一種人工智能高技術(shù)人才培養(yǎng)的機(jī)制正在搭建之中。學(xué)校將數(shù)字化建設(shè)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，賦能學(xué)科發(fā)展，重構(gòu)教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)新教學(xué)模式和資源網(wǎng)絡(luò)；成立人工智能學(xué)院和人工智能研究院，聯(lián)合企業(yè)共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系和科研機(jī)制。

　　當(dāng)我們談?wù)摂?shù)字教育時(shí)，其實(shí)也是在談?wù)摻逃l(fā)展為數(shù)字經(jīng)濟(jì)增添更多新動(dòng)能。

　　去年，我省數(shù)字經(jīng)濟(jì)增加值達(dá)2．6萬億元。省政府工作報(bào)告提出，深化數(shù)字福建建設(shè)，今年要加快培育更具競(jìng)爭(zhēng)力的數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)體系。

　　深化數(shù)字福建建設(shè)，意味著要不斷強(qiáng)化教育、科技、人才的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。省政府工作報(bào)告提出，我省將全面落實(shí)新時(shí)代人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，構(gòu)建更加積極、開放、有效的人才政策體系，夯實(shí)創(chuàng)新人才支撐。強(qiáng)化人才戰(zhàn)略布局，支持福州建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才基地。

　　福州高新區(qū)作為全國(guó)首批國(guó)家級(jí)高新區(qū)，先后獲得國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)園區(qū)等榮譽(yù)，為數(shù)字福建創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)提供有力支持，是福州市持續(xù)構(gòu)建數(shù)字經(jīng)濟(jì)開放平臺(tái)、匯聚數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才的一個(gè)生動(dòng)案例。

　　當(dāng)我們分析案例背后的成功原因，會(huì)發(fā)現(xiàn)是教育的發(fā)展為數(shù)字經(jīng)濟(jì)注入了發(fā)展動(dòng)能，使塑造科學(xué)發(fā)展內(nèi)核、打造高水平新興產(chǎn)業(yè)集群、輻射全域創(chuàng)新發(fā)展成為可能。正如福州大學(xué)副校長(zhǎng)、博導(dǎo)郭文忠教授所介紹：“近年來，福州大學(xué)主動(dòng)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，推進(jìn)教育鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，形成了全面、立體的人工智能高技術(shù)人才培養(yǎng)體系，有力助推數(shù)字經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步?！?/p>

　　綜合來看，數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為教育發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇，與此同時(shí)，教育也應(yīng)積極因應(yīng)時(shí)勢(shì)，反向賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)，讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)與教育發(fā)展雙向賦能。

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